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Excellence inclusive
Une approche qui reconnaît que l’excellence existe sous une pluralité de formes, qui valorise une diversité de parcours personnels et professionnels et qui promeut l’importance de la collaboration et de l’engagement. Elle remet en question le principe de méritocratie et l’évaluation quantifiable et objective de l’excellence. L’excellence inclusive est atteinte grâce à des pratiques, des politiques et des systèmes équitables.
Source
Définition développée par l'Institut national de la recherche scientifique à partir d'une vaste revue de la littérature sur le sujet.
Auteur·trice(s) de note
Création
1 mars 2024 10:49
Modification
1 mars 2024 10:49
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