Milieu

L’emploi du terme « milieu » renvoie à une perception subjective de l’environnement. Le milieu est cette part de l’environnement à laquelle un usager a accès selon son système de représentation (monde de la perception) et selon ses pratiques (monde de l’action) (Uexküll, 1934). Les usagers, humains et non humains, ne perçoivent pas le même « milieu » : chacun perçoit, sélectionne et interprète parmi la multitude de signaux émis dans son environnement ceux qui font sens pour lui, selon ses capacités de perception (ses sens), de locomotion, son rythme de vie (espérance de vie, métabolisme), et selon « ce qu’il aime vivre » (ses envies, les pratiques nécessaires à son existence). Chaque usager construit de la sorte son propre milieu (subjectif) dont l’espace, le temps et les signifiants lui sont propres.

Nous recourons au concept de milieu pour repenser la place de l’homme dans son environnement, dans ses relations avec les autres, humains et non-humains. Le milieu apparaît alors comme un élément constitutif de l’émergence de sens, du sens de l’existence et du sens de l’action. Penser le milieu comme un système non clos permet de porter l’attention sur des chaînes causales impliquant potentiellement des éléments extérieurs au milieu perçu par les différents acteurs en présence. Lorsque ces chaînes causales sont envisagées comme des perturbations et associées à des données, l’enjeu va être de transformer ces données en informations, à savoir à leur attribuer un sens au moins au regard des usagers d’une ressource partagée qui sont susceptibles de se constituer en collectif.