Évaluation

Processus visant à comprendre, mesurer ou valoriser les effets, négatifs ou positifs, générés par une organisation sur ses parties prenantes.

« Évaluer, c'est délibérer sur ce qui fait valeur »

Patrick Viveret lors du colloque du 8 octobre 2019 finalisant le projet "ESS et création de valeur" mené par la Fonda, l'AVISE et le Labo de l'ESS en France de janvier 2017 à juin 2019.

L’évaluation « consiste fondamentalement à porter un jugement de valeur sur une intervention (…) en mettant en oeuvre un dispositif permettant de fournir et d’interpréter des informations scientifiquement valides et socialement légitimes de façon à ce que les différents acteurs concernés (…) soient en mesure de prendre position sur l’intervention et de construire un jugement qui puisse se traduire en actions » (Brousselle et al., 2011; p.52)

Champ de connaissances et de pratique composé de plusieurs domaines et qui vise à déterminer la valeur d’une chose.

Appréciation systématique et objective d’un projet, d’un programme ou d’une politique, en cours ou terminé, de sa conception, de sa mise en oeuvre et de ses résultats. Le but est de déterminer la pertinence et l’accomplissement des objectifs, l’efficienceen matière de développement, l’efficacité, l’impact et la durabilité. Une évaluation devrait fournir des informations crédibles et utiles permettant d’intégrer les leçons de l’expérience dans le processus de décision des bénéficiaires et des bailleurs de fonds.

Le terme « évaluation » désigne également un processus aussi systématique et objectif que possible par lequel on détermine la valeur et la portée d’une action de développement projetée, en cours ou achevée.Remarque : dans certains cas l’évaluation suppose la définition de normes appropriées, l’appréciation des performances par rapport à celles-ci, et en juger les résultats attendus et obtenus. Elle permet de dégager des leçons pertinentes.

« Appréciation systématique de la conception, de la mise en œuvre ou des résultats d’une initiative pour des fins d’apprentissage ou de prise de décision »