Identifier les facteurs de risques d’iniquités et d’exclusion d'un projet

Cette note fait partie du carnet Comment rendre un projet inclusif à l'université développé par l'Institut national de la recherche scientifique.

Il existe encore de nombreuses sources d’iniquités en milieu universitaire. En fonction de leurs caractéristiques personnelles, plusieurs personnes sont susceptibles de subir ces iniquités ou de vivre de l’exclusion. Parmi ces facteurs on retrouve : 

• Le sexe et le genre de la personne
• Son âge
• Sa couleur de peau
• Sa langue maternelle parlée et/ou son accent
• Son état de santé (physique ou mental)
• Son statut d’immigration au Canada
• Sa trajectoire d’éducation et d’emploi
• Son statut socio-économique 
• Ses responsabilités familiales

Les questions suivantes visent identifier certaines sources d’iniquités possibles dans un projet. 

Avertissement : cette liste ne se veut pas exhaustive et d'autres questions pertinentes pourraient s'appliquer dans votre contexte. Toutefois, elle dresse un portrait général qui peut guider un questionnement plus approfondi.