Récit de la visite à Petit-Saguenay

Cette note présente le récit de la visite tenue à Petit-Saguenay, le 2 mai 2024, dans le cadre du Forum international des ASP - Les défis d'une nouvelle ruralité.

Visite de M. Samuel Aubin à Petit-Saguenay

Le 2 mai dernier, le chercheur Samuel Aubin venait nous visiter à Petit-Saguenay, dans le cadre du forum international des Ateliers des Savoirs Partagés qui avait lieu le lendemain.

Entrer dans la légende: les origines de Petit-Saguenay

Dans la fraicheur matinale, l'équipe municipale accueille M. Aubin et la délégation des Ateliers des Savoirs Partagés.

Tout ce beau monde, équipé de la flotte de vélos électriques municipale, file en direction du quai de Petit-Saguenay où nous attendent déjà Élias Côté et sa verve riche de conteur, Jean Bergeron et sa guitare.

À travers leurs mots et mélodies, nous remontons le temps et faisons entre autres la connaissance de la grande Vague Béluga, du solide Grand Pin et du Renard de feu malicieux. Depuis le 100e anniversaire de la fondation du village et le spectacle Marguerite, ces esprits de légende marquent grâce à Élias, notre imaginaire collectif local!

Puis, Nathaël Bergeron (directrice de la division Fjord-du-Saguenay du parc marin), nous présente l'historique de la création du Parc marin et ses objectifs de conservation.

Nous reprenons ensuite les vélos électriques pour nous rendre à l'école primaire Du Vallon et en faire la visite. 

Visite de l'école Du Vallon

Mme Véronique Pouliot (directrice de l'établissement), nous accueille dans sa lumineuse école en nous présentant les particularités de son projet éducatif. L'école Du Vallon est une école hémisphère qui mise sur la culture comme levier d'apprentissage. En se jumelant à des artistes de la région, les élèves sont appelés à créer de la poésie en se laissant inspirer par la beauté du territoire qui les entoure.

De plus, les enseignant.e.s de Du Vallon intègrent le plein air au coeur des stratégies d'apprentissage. Par exemple, les élèves de M. Jean-François Haineault se rendent au Fjord en vélo automne/printemps ou en trottinette des neiges l'hiver, puis y font des lectures et de l'écriture. Les élèves pratiquent l'écriture à la craie dans la cour de récréation ou les mathématiques en traçant les équations dans la neige en saison. 

Le programme éducatif de l'école Du Vallon mise aussi sur le décloisonnement des élèves lors des moments réservés aux projets passions. Lors de ces périodes, les élèves sont regroupés par thèmes (plein air, cuisine, bricolage, jeux de société, bénévolat, etc.), plutôt que par niveau académique. Enfin, lors des périodes de mentorat, les élèves plus âgés font la lecture aux plus jeunes!

Visite du coeur du village

Nous visitons le Centre de la Petite Enfance la Planète à Mars, qui vient récemment d'aménager dans ses magnifiques nouveaux locaux. Nous évoquons la mobilisation citoyenne et des acteurs municipaux qui a contribué au maintien et à la création de places dans un milieu de garde éducatif à l'enfance de qualité et ce, à même le cœur de notre village.. 

Nous faisons le tour des nouvelles installations du coeur du village: la passerelle piétonne et cyclable, la promenade du bord de la rivière, le parc de la Croix avec ses jeux d'eau et son pavillon. Philôme (maire de Petit-Saguenay) nous présente la démarche qui a mené à cette refonte du coeur du village favorisant la mobilité active et la fréquentation de l'espace public par les citoyens et touristes.

Dîner et discussion sur les enjeux de la coopération dans une démarche de transition socio-écologique

Nous gagnons l'église, où nous sommes rejoints par des citoyen.ne.s impliqué.e.s, des agricultrices, des administratrices de la coopérative d'alimentation, des membres de la fabrique, etc. 

Nous partageons ensemble tourtière, café, idées et projets. Vous êtes curieux/curieuses d'en savoir plus sur nos discussions? Vous pouvez consulter ici un résumé.

Visite de l'atelier de récupération textile de Minuit Moins Cinq

Nous nous rendons dans le bâtiment qui abritait anciennement l'épicerie avant qu'elle soit relocalisée et regroupée avec le poste d'essence.

Ce bâtiment héberge actuellement plusieurs artisans (joaillerie, forge),  en plus de l'atelier de Minuit Moins Cinq.

La joyeuse équipe de la coopérative textile nous salue et Myriam (une des membres de l'équipe MMC), nous fait visiter les lieux tout en nous en disant plus sur l'histoire et le fonctionnement de l'entreprise de récupération textile et sur sa friperie.

Retour sur la démarche: Créer le Petit-Saguenay de nos rêves

La journée se conclue sur une note festive à l'aréna!

Manon (l'agente culturelle, de loisir et de vie communautaire de l'OTJ), nous reçoit avec une sangria et son grand sourire! Après un brin de jasette informelle, Juliette (directrice au développement de la municipalité), nous présente les résultats et constats qui émergent de la grande démarche de consultation citoyenne qui fut réalisée en 2022. Les stratégies de consultation innovantes mises en oeuvre ont permis de rejoindre un nombre impressionnant de personnes !

Une journée bien remplie qui nous ouvre les yeux sur l'ensemble des retombées de la mobilisation citoyenne et municipale sur le dynamisme de notre village!

Rédaction : Gabrielle Desrosiers

Photos : Azure Lefebvre 

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Forum international des ASP : Les défis d'une nouvelle ruralité
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Include by Marie-Ève Lavoie, on June 19, 2024, 3:42 p.m.
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Communauté de Petit-Saguenay
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Include by Gabrielle Desrosiers, on May 13, 2024, 4:48 p.m.
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Activités ou actions concrètes, Transition socio-écologique, Le vivre ensemble, Étudiant.e.s et chercheur.e.s, Sécurité alimentaire, Transmissions des savoirs ancestraux, Enjeux de l'habiter, population générale, Événements

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May 13, 2024

Edited

June 19, 2024, 3:47 p.m.

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Jean Bergeron, Juliette Charpentier, Gabrielle Desrosiers, Marie-Ève Lavoie. (2024). Récit de la visite à Petit-Saguenay. Praxis (consulted July 4, 2024), https://praxis.encommun.io/en/n/JD0PScirGA_GOk3ORSUkt3OcyFo/.

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