L'éducation en plein air gagne le soutien des villes et municipalités

Par Julie Moffet pour centdegres.ca | "Le milieu comme salle de classe : une vision de plus en plus répandue en éducation en plein air. Mais pour lui donner vie, encore faut-il que la communauté y adhère et la soutienne! Au Québec et ailleurs dans le monde, un mouvement semble prendre de l’ampleur: des villes et des municipalités s’engagent pour soutenir et développer l’éducation en plein air. "

La communauté comme salle de classe

• Normalisation de la présence des jeunes dans les lieux communs
  • "L’apprentissage ancré dans la communauté amène également les jeunes à investir les musées, bibliothèques, commerces ou encore centres communautaires pour y vivre des situations d’apprentissages authentiques et porteuses de sens"
• Impacts positifs pour les municipalités
  • Sentiment d'appartenance
  • Intégration dans la communauté
  • Éducation à l'écocitoyenneté
  • Contribution positive au milieu de vie
  • Dynamisation de la communauté
• Défis rencontrés
  • Besoin de partager les infrastructures et espaces publics
  • Pression sur les milieux naturels fréquentés
• ++ exemples au Québec
  • Une stratégie pour revitaliser Beaulac-Garthby
  • Une éducation par la nature à Laval
  • Des expériences éducatives dans la MRC de Kamouraska
• Les lieux d'apprentissage les plus sollicités
  • Les cours d'école
  • Les parcs municipaux
  • Les centres de services
• Une concertation école-communauté
  • Commencer par brosser un portrait de la situation
  • Identifier les enjeux propres au milieu
  • Informer sur les différentes ressources existantes
  • Identifier des points de jonction entre les objectifs des différents partenaires
    • Favoriser le sentiment d'appartenance
    • Favoriser la persévérance
    • Favoriser le bien-être
• Les jeunes en tant que citoyen·nes à part entière
  • "les jeunes ne sont pas seulement perçus comme de simples utilisateurs d’espaces publics, mais bien comme des citoyens à part entière pouvant observer leur milieu, s’interroger et agir sur celui-ci tout en mettant en application leur créativité, leurs compétences en résolution de problème et leur connaissance du territoire."

Pour rejoindre la Communauté de pratique pour les villes et municipalités

• "L’organisation démarrera, à l’automne 2022, une communauté de pratique réunissant une dizaine de municipalités d’à travers le Québec engagées ou souhaitant s’engager pour l’éducation en plein air. Les personnes intéressées à en savoir plus ou à rejoindre la communauté peuvent me contacter par courriel. "

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