7. Conclusion

Ce répertoire est une première réalisation qui vise à donner un tour d’horizon des besoins des différentes parties prenantes impliquées dans l’enseignement du DD* et de commencer la démarche d’y répondre.

Nous sommes conscients de l’évolution constante des concepts, des connaissances ainsi que des outils. Aussi, cette version se veut « fixé » en 2023 pour proposer une base commune et assurer que les concepts, approches et outils existants à ce jour circulent entre les institutions d’enseignement supérieur.

La démarche ayant menée à ce document est détaillée dans une archive des travaux sur Miro. La communauté membres qui soutiennent cette initiatve ont choisi de se regrouper sur la plateforme En commun dans une communauté de pratique pour y répertorier les informations de ce document ainsi que permettre à toutes les personnes qui le souhaitent de nous rejoindre et de contribuer à une prochaine version du répertoire. Nous vous invitons à nous y rejoindre.

Enfin, ce document se veut aussi comme une base pour le développement de ressources ou d’activités à venir pour renforcer l’intérêt et l’habilitation de toutes les parties prenantes pour l’enseignement et la formation pour le DD*.

Parmi ces futures activités, nous aimerions organiser le « Forum des échecs en DD* », car, malgré l’importance de mettre de l’avant les réussites et les bons coups, il y a parfois du bon d’apprendre et de partager de nos erreurs, notamment lorsqu’on s’attaque aux enjeux de société. Et nous vous rassurons, nous en avons à partager !