Cette note rassemble les réponses aux sondages partagés lors de la conversation « Les bibliothèques publiques au secours de la démocratie? » co-organisée par Projet collectif et l'ABPQ, à laquelle ont pris part une soixantaine de participant·es en janvier 2025.

📊Sondage 1
Dans quels secteurs pratiquent les participant·es de cette conversation sur les bibliothèques et la démocratie?
Majoritaires
- Bibliothèques publiques
- Bibliothèques gouvernementales
- Gestion documentaire et archivistique
- Enseignement
- Développement local et des communautés
- Étudiant·es
Autres domaines
- Innovation sociale
- Entrepreneuriat social
- Communication
- Arts, culture et patrimoine
- Développement numérique
- Alimentation durable
- Droit
Quelles questions habitent les participant·es concernant le rôle des bibliothèques envers la démocratie?
Sur l'accès et la diffusion des savoirs
- Comment les bibliothèques peuvent-elles diffuser et partager des documents en lien avec la démocratie ?
- Comment assurer un accès universel à la connaissance et à l’information pertinente ?
Sur l'éducation et la sensibilisation
- Comment les bibliothèques peuvent-elles devenir des lieux d’éducation à la démocratie ?
- Comment cultiver la pensée critique à travers des expériences ouvertes et ludiques ?
- Comment lutter contre la désinformation et les fausses nouvelles ?
- Comment améliorer le taux d’alphabétisation pour favoriser l’autonomie des communautés, un élément fondamental à la compréhension de l’information et au développement de l’esprit critique ?
Sur l'inclusivité et représentativité
- Comment s’assurer que les bibliothèques sont réellement démocratiques et inclusives pour tous les publics ?
- Comment ouvrir les bibliothèques à des populations marginalisées ou qui ne les fréquentent pas ?
- Comment conjuguer espace sécuritaire pour tou·te·s et liberté d’expression ?
Sur le rôle sociale et communautaire
- Comment les bibliothèques peuvent-elles renforcer le tissu social et devenir des lieux de vie, de savoirs partagés et d’accueil ?
- Comment valoriser leur rôle comme lieux de co-apprentissage, d’entraide et de refuge ?
- Comment répondre aux crises socio-économiques actuelles (logement, coupure des services sociaux) et se transformer pour mieux desservir les communautés ?
- Comment, d'abord, donner le goût de la démocratie, pour assurer la participation ?
Sur le financement et la pérennité
- Comment maintenir et développer les services des bibliothèques malgré les baisses de financement ?
- Comment pérenniser les bibliothèques à long terme, indépendamment des changements de gouvernements ?
Sur le dialogue et l'engagement citoyen
- Comment engager un dialogue concret avec des personnes ayant des idées divergentes ou polarisées ?
- Comment redonner le goût de la démocratie et encourager une participation citoyenne active ?
- Comment les bibliothèques peuvent-elles contribuer à une grande participation citoyenne et à un engagement envers la démocratie ?
Sur la reconnaissance et la légitimité
- Comment faire reconnaître le rôle des bibliothèques comme acteurs clés de la démocratie, du renforcement du tissu social, la promotion de l'éducation et la participation citoyenne ?
- Comment répondre aux accusations de censure et à la méconnaissance du rôle des bibliothèques ?
Sur les enjeux mondiaux et locaux
- Quel rôle les bibliothèques peuvent-elles jouer dans des contextes politiques tendus (montée de l’extrême droite, polarisation sociale) ? Comment préserver l'accès à des informations légitimes et fiables ?
- Comment les bibliothèques académiques du Sud peuvent-elles se développer dans un contexte démocratique différent de celui des bibliothèques occidentales ?
Sur l'innovation et l'adaptation
- Comment intégrer les nouvelles technologies (lecture numérique, IA) tout en maintenant un engagement citoyen fort ?
- Comment déployer des valeurs démocratiques dans de nouvelles bibliothèques ou de nouveaux services ?
Sur la collaboration et les partenariats
- Comment créer des associations ou des partenariats avec des figures philanthropiques pour diffuser les savoirs ?
- Comment collaborer avec des acteurs comme les « wikipédistes » pour démocratiser les savoirs et vérifier les faits ? Quels rôles ces allié·es potentiel·les peuvent-ils et elles jouer ?
📊Sondage 2
À la fin de la séance, quelles idées principales ont été retenues par les participant·es de ces conversations?
- Les bibliothèques ont un rôle central dans la société
Elles sont en fait des acteurs clés de la démocratie, jouant un rôle essentiel dans l'accès à l'information, la promotion de l'esprit critique et la cohésion sociale. - Les biblitothèques doivent inviter par leur nature accessible et inclusive
Leurs espaces doivent être des lieux ouverts à tous·tes, invitants pour la population, et les encourager à participer à la vie démocratique et à la rencontre de l'autre. - Les bibliothèques doivent encourager le développemet de l'esprit critique
Elles ont un devoir d'accompagnement, dès le plus jeune âge, pour lutter contre la désinformation. - Les bibliothèques peuvent davantage incarner des lieux de connexion humaine
Elles doivent être en rupture avec les rythmes effrénés du capitalisme et reconnues à cet effet. - Pour accueillir les débats, les bibliothèques doivent les encadrer
Les débats et les opinions y ont leur place, à condition d'être accompagnés d'un cadre respectueux, sécuritaire et adéquat pour les citoyen·nes. - Les bibliothèques peuvent favoriser la cohabitation et la pluralité d'opinions
De nouvelles mesures doivent être instaurées pour permettre des rencontres et des échanges constructifs. - Les citoyens et citoyennes doivent être intégré·es dans les processus
Il est crucial de mobiliser les citoyen·nes dans l’organisation d’activités, plutôt que de tout faire reposer sur le personnel, pour expérimenter et renforcer notre rôle citoyen. - Les valeurs des bibliothèques mise de l'avant doivent reposer sur le respect
Le succès de la démocratie repose sur la reconnaissance que chaque personne a le pouvoir de faire une différence. - Les bibliothèques doivent être plus mobiles
Il serait pertinent de sortir des murs pour aller à la rencontre des communautés, comprendre leurs besoins et se faire connaître comme des lieux de démocratie. - Des réseaux de collaboration doivent être plus amplement développés
La vision des bibliothèques gagnerait à être élargie par plus de co-création avec des acteurs et expertises externes aux sciences de l'information. - Les bibliothèques doivent sortir des sentiers battus
Il y a un potentiel immense est encore inexploité en terme de démocratie. Le milieu doit activement innover en ce sens. Cet séance aura démontré une grande volonté et une ambition notable de la part des acteurs du milieu.
Quelles sont les actions que les participant·es aimeraient poser dans leurs milieux, au courant des prochains jours et semaines, en lien avec les thèmes explorés?
- Assister à des séances du conseil de ville pour mieux comprendre et s'impliquer dans les décisions locales;
- Identifier des allié·es dans son milieu et se mettre en action collectivement pour soutenir la démocratie;
- Aborder le sujet plus régulièrement lors des tables de concertation de quartier;
Pour consulter les réponses en lien avec les actions concrètes que peuvent poser les bibliothèques, plus spécifiquement, accédez à la note suivante.