Invitation à participer à l'enquête sur Pratiques de GRH comme catalyseur de l’adéquation formation-emploi

 

Bonjour !

Gérez-vous les ressources humaines dans votre entreprise ? Quelles sont les pratiques mises en place pour assurer l’adéquation des travailleurs avec leurs postes ?

Que vous soyez professionnel RH, membre d’une équipe ou d’un département RH, ou que vous portiez plusieurs chapeaux dont celui de responsable  des ressources humaines, nous avons besoin de votre expérience pour contribuer à  la recherche sur les pratiques de GRH comme catalyseur de l’adéquation formation-emploi.

Nous savons que votre temps est précieux, vous aurez besoin d’un maximum de 10 minutes pour compléter tout le questionnaire. Votre participation nous permettra d’avoir un portrait plus juste des défis vécus dans les organisations comme la vôtre.

Comment se vivent les grands bouleversements au sein des organisations ? Seuls vous pouvez nous le dire.

Nous avons besoin de votre aide pour comprendre comment se vivent les changements sur le terrain au niveau des compétences requises de vos employés. Certains changements étaient déjà à prévoir, tandis que d’autres sont devenus nécessaires suite à la crise de la COVID-19. Comment ces changements affectent-ils les compétences de vos employés dans les tâches qu’ils ont à accomplir ? Seuls vous pouvez-nous le dire !

Répondre au questionnaire

Le projet de recherche sur les pratiques de GRH comme catalyseur de l’adéquation formation-emploi est mené par Amélie Bernier, CRIA, professeure à l’Université TÉLUQ à Montréal, et Renée Michaud, CRHA, professeure à l’Université du Québec en Outaouais. Les deux professeures-chercheuses sont aussi membres de l’OCE. Le projet est financé par la Fondation de l’Ordre des conseillers en ressources humaines agréés.


Merci de participer en grand nombre !
 

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Ressources humaines et formation
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Intégré par Anne-Sophie Thomas, le 29 juin 2023 13:33
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Se mobiliser, COVID 19 / crise sanitaire, Gestion des organisations, Réfléchir

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Publication

3 novembre 2020

Modification

17 février 2023 09:12

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