Cette biographie est publiée dans le cadre du projet ArtIA.
Anne-Sophie a étudié en sciences de l’éducation, puis en littérature avant de satisfaire sa curiosité de l’être humain en étudiant l’ethnologie où elle prépare une maîtrise sur la réception des récits postapocalyptiques. Son implication dans la sphère associative a varié entre la participation à la création d’une école au Burkina Faso, l’animation d’ateliers de lecture auprès d’enfants en difficulté, et le soutien administratif dans un OBNL destiné à épauler les personnes touchées par le spectre de l’autisme. Depuis, elle s'est investie dans d’autres univers parallèles en travaillant dans l’enseignement, les arts de la scène, et l’édition avant de rejoindre l’équipe de Projet collectif.
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Anne-Sophie first studied educational sciences and then literature before pursuing her curiosity about human nature through ethnology, where she is preparing a master's degree on the reception of post-apocalyptic narratives. Her involvement in the nonprofit sector has ranged from helping establish a school in Burkina Faso to leading reading workshops for children facing difficulties and providing administrative support for an organization assisting individuals affected by the autism spectrum. Since then, she has explored other parallel worlds, working in education, performing arts, and publishing before joining the Projet Collectif team.
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