La science ouverte au-delà du libre accès : Pour et avec les communautés. Un pas vers la décolonisation des savoirs

Auteurs: Leslie Chan; Budd Hall; Florence Piron; Rajesh Tandon; Wanósts'a7 Lorna Williams

Points saillants:

• Même si de nombreux pays et universitaires considèrent que la « science ouverte » désigne la même chose que le « libre accès » aux publications et aux données, nous soutenons qu'elle peut et doit aller plus loin.

• En analysant toutes les possibilités d’« ouverture » de la science pendant la pandémie COVID-19, nous montrons que, pour être plus pertinente, la science pourrait également s'ouvrir à la société, en particulier aux organisations de la société civile et aux mouvements sociaux.

• Nous suggérons aussi une plus grande ouverture aux savoirs et aux systèmes de pensée qui proviennent des peuples autochtones, des minorités et des cultures des pays du Sud. Ces savoirs sont souvent ignorés ou exclus de la science eurocentrique, alors qu'ils pourraient enrichir les conversations scientifiques.

• Enfin, nous proposons des considérations pour chacune de ces formes d'ouverture afin de parvenir à une science ouverte équitable et décolonisée, pour et avec les communautés, au-delà du libre accès.

https://zenodo.org/record/3947013

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Nations autochtones à travers le monde
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Intégré par Anne-Sophie Thomas, le 27 juin 2023 13:04
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Parole, vision, cosmogonie autochtone, S'informer, Coopération, Implication des communautés, S'inspirer, Réfléchir, Se rencontrer, Savoirs autochtones, Décolonisation
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Intégré par Anne-Sophie Thomas, le 22 juin 2023 16:32
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Se rencontrer, Paroles, vision, cosmogonie autochtone, Décolonisation, Coopération, Savoirs autochtones, Pédagogie, S'informer, Réfléchir, S'inspirer

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Publication

12 août 2020

Modification

17 février 2023 09:12

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