Cette note a été produite dans le cadre d'un projet étudiant du CUFE de l'Université de Sherbrooke à l'automne 2024.
Cette note a été rédigée dans le cadre d'un projet d'envergure du CUFE avec l'Association de tourisme régional des Cantons-de-l'est (ATR Canton-de-l'est). Les étudiant·es ont été appelé à développer un plan d'adaptation aux aléas des changements climatiques.
Plus spécifiquement, on retrouve dans cette note, une description du processus de réalisation du plan d'adaptation qui pourrait inspirer d'autres groupes d'étudiant·es dans l'organisation de leur travail.
Processus de réalisation du plan d'adaptation aux changements climatiques
1. Initialisation du mandat
Le déroulement du mandat a été initialisé par la signature de l’offre de services proposée par l’équipe projet à la représentante de Tourisme Canton-de-l’Est (TCE), dénommée « cliente ».
La démarche méthodologique de mise en œuvre proposée dans l’offre de services comporte quatre étapes qui sont représentées sur la figure suivante :
2. Réalisation du mandat
Le déroulement du processus proprement dit d’élaboration du plan d’adaptation aux changements climatiques pour les deux parcs récréotouristiques peut être décrit comme suit :
2.1. Mise en contexte
C’est l’étape préliminaire, mais nécessaire pour bien comprendre le mandat dans sa portée et ses limites.
2.2. Portrait des sites à l’étude
C’est la première étape fondamentale qui a permis de prendre connaissance des sites à l’étude. Il s’agit d’une collecte et d’une compilation d’informations relatives à chaque parc récréotouristique sur l’histoire, la géographie (physique et humaine), les écosystèmes, l’environnement bâti, l’économie, etc. En effet, chaque portrait présente notamment les principales parties prenantes du parc concerné, les aménagements et infrastructures, ainsi que la biodiversité en place. Les informations du portrait permettent d’identifier les systèmes du parc qui sont exposés aux impacts des changements climatiques.
2.3. Visites des sites à l’étude
Plusieurs objectifs étaient assignés à cette activité : i) découvrir les milieux à l’étude, ii) corroborer les informations compilées dans les portraits à partir des entretiens avec les gestionnaires des parcs, iii) observer et constater les impacts des changements climatiques dans chaque parc récréotouristique.
2.4. Etude du climat régional estrien
Une revue de littérature du climat du Québec en contexte des changements climatiques a été réalisée au regard des projections mondiales. Elle a permis de dresser un inventaire de treize (13) aléas climatiques ayant été identifiés dans la région de l’Estrie, dont certains sont plus ou moins documentés. Les aléas sont définis et leurs projections climatiques respectives sont détaillées, selon un scénario climatique d’émission élevée.
2.5. Réalisation d’un sondage
Cette activité vise non seulement à compléter les portraits des parcs, mais surtout, à évaluer le niveau de compréhension des changements climatiques auprès des acteurs de terrain, et éventuellement, à recueillir leurs suggestions en matière de mesures d’adaptation.
2.6. Priorisation des aléas climatiques
L’étude des aléas climatiques a permis de retenir six (6) aléas les plus pertinents en termes d’impacts considérables sur les systèmes exposés des parcs à l’étude. Une priorisation de ces aléas pertinents a été faite à partir d’une analyse des risques.
2.7. Évaluation des aléas climatiques pertinents pour les sites à l’étude
Cette étape a consisté à établir en premier l’historique climatique de chaque aléa climatique. Ensuite, la projection de l’évolution de l’aléa climatique a été faite à l’horizon 2100, en considérant le modèle climatique CMIP6 (CanDCS-M6) et le scénario climatique d’émission la plus élevée (pessimiste) SSP5-8.5. L’ensemble de simulations climatiques analysées prend en compte l’incertitude associée aux projections de climat futur, notamment en ce qui concerne les futures émissions de gaz à effet de serre (GES) à l’échelle planétaire. L’analyse a permis de dégager la tendance médiane des projections climatiques pour un scénario climatique plausible pour l’horizon 2100 pour la région estrienne. Il convient de préciser que les incertitudes sont liées aux modèles utilisés pour prédire l’évolution future des aléas climatiques, dans un contexte pessimiste de non-atteinte des objectifs mondiaux de réduction des GES.
2.8. Appréciation des impacts potentiels par aléa climatique
Sur la base de l’historique et de l’évolution projetée de chaque aléa climatique, l’équipe projet a procédé à l’examen et à l’évaluation des impacts potentiels de chaque aléa climatique sur les trois (3) systèmes exposés des parcs récréotouristiques que l’équipe projet a retenus.
2.9. Proposition et hiérarchisation des mesures d’adaptation aux changements climatiques
Au regard des impacts potentiels évalués, des mesures d’adaptation aux changements climatiques ont été proposées. Ces mesures ont ensuite été hiérarchisées à court, moyen et long terme pour permettre aux gestionnaires des parcs et les autres parties prenantes de définir des stratégies d’interventions pour des actions concertées et coordonnées.
