"Travailler ensemble pour lutter contre les changements climatiques est l’un des quatre objectifs de la COP26. Comment y parvenir ?

Face aux enjeux environnementaux actuels, comment favoriser l’engagement des individus et des collectivités ? Et si cela passait par une meilleure conscience de notre appartenance à la nature ? Dans cet apprentissage d’une écocitoyenneté plus que jamais nécessaire, quel rôle jouent l’éducation, formelle ou non formelle, et les mouvements de mobilisation citoyenne ?

Avec la participation de :

  • Lucie Sauvé, professeure émérite au Département de didactique de l’UQAM, membre chercheuse émérite du Centre de recherche en éducation et formation relatives à l’environnement et à l’écocitoyenneté - Centr’ERE. Durant plus de 20 ans, Lucie Sauvé a dirigé des projets de collaboration interuniversitaires et d’action écosociale en Amérique latine.

  • Laurence Brière, professeure en éducation relative à l’environnement au Département de didactique de l’UQAM et chercheuse au Centre de recherche en éducation et formation relatives à l’environnement et à l’écocitoyenneté - Centr’ERE. Elle s’intéresse tout particulièrement aux dynamiques d'apprentissage collectif dans les débats publics sur des enjeux socioécologiques."

https://coeurdessciences.uqam.ca/component/eventlist/details/998-apprendre-a-s-engager.html

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Participation citoyenne - Enjeux, leviers et stratégies
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Intégré par Équipe En commun, le 24 mars 2023 11:24
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S'initier à la participation citoyenne, Environnement et climat, Réfléchir (rapport, analyse, veille, opinion)

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Publication

1 novembre 2021

Modification

28 août 2023 11:28

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