Pourquoi les écoles de commerce tuent notre planète ?

Dans cet article, Martin Parker professeur à l'Organization Studies at the School of Management, University of Bristol, UK, explique que 95% des écoles de commerce enseignent des concepts de marketing numérique, d'analyse de données, de stratégie de marque, etc. sans pratiquement ne jamais faire mention des crises climatiques, des limites planétaires ou du rôle central que joue le capitalisme dans les crises actuelles:

"La simple vérité est que les opérations commerciales, qu'elles soient d'Amazon ou de votre boulangerie locale, émettent du carbone. Les porte-conteneurs et les camions qui transportent des produits à travers le monde provoquent un réchauffement climatique. Les théories sur la croissance et l'avantage concurrentiel intégrées aux stratégies commerciales sont à l'origine du changement climatique. Les hypothèses sur la mobilité du capital et les rendements rapides détruisent notre foyer collectif. Si les écoles de commerce abordaient réellement ce problème, alors tous les modules de tous les cours dans toutes les écoles du monde apprendraient à leurs étudiants comment atteindre zéro émission. En plus de mettre fin à l'esclavage moderne et d'encourager le commerce équitable. Les écoles de commerce enseigneraient aux étudiants comment effectuer une transition juste vers une nouvelle économie, et non pas se frayer un chemin dans les classements." (traduction libre)

Alors que l'éducation, le savoir et les sciences devraient être au service du bien commun, de la justice et de l'écologie, les écoles de commerce continuent encore aujourd'hui à créer de futur.e.s travaillleurs.euses qui accélèrent la destruction de la Nature.

https://primetime.unprme.org/2021/11/15/why-are-business-schools-killing-our-planet/amp/

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Enseignement supérieur (cégep et université)
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Intégré par Marie-Soleil L'Allier, le 5 avril 2023 14:36
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Métamorphose des savoirs - Enjeux, leviers et stratégies
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Intégré par Équipe En commun, le 24 mars 2023 12:49
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École de gestion et de commerce, Réfléchir (rapport, analyse, veille, opinion), Climat et environnement

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17 novembre 2021

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23 août 2023 14:10

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