note Note générale
Identifier les facteurs de risques d’iniquités et d’exclusion d'un projet
Cette note fait partie du carnet Comment rendre un projet inclusif à l'université développé par l'Institut national de la recherche scientifique.
Il existe encore de nombreuses sources d’iniquités en milieu universitaire. En fonction de leurs caractéristiques personnelles, plusieurs personnes sont susceptibles de subir ces iniquités ou de vivre de l’exclusion. Parmi ces facteurs on retrouve :
- Le sexe et le genre de la personne
- Son âge
- Sa couleur de peau
- Sa langue maternelle parlée et/ou son accent
- Son état de santé (physique ou mental)
- Son statut d’immigration au Canada
- Sa trajectoire d’éducation et d’emploi
- Son statut socio-économique
- Ses responsabilités familiales
Les questions suivantes visent identifier certaines sources d’iniquités possibles dans un projet.
Avertissement : cette liste ne se veut pas exhaustive et d'autres questions pertinentes pourraient s'appliquer dans votre contexte. Toutefois, elle dresse un portrait général qui peut guider un questionnement plus approfondi.
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Cohorte en édition de savoirs ouverts A23
Plus d’informationsPublication
18 janvier 2024
Modification
1 mars 2024 10:52
Visibilité
public
Pour citer cette note
Marie Baron. (2024). Identifier les facteurs de risques d’iniquités et d’exclusion d'un projet. Praxis (consulté le 16 juillet 2024), https://praxis.encommun.io/n/AUpBxNKfIVQTUq8K-6loFoxuSHo/.
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