Fiches éducatives sur la biodiversité dans un contexte de solidarité internationale

Cette note a été produite dans le cadre d'un projet d'envergure du CUFE de l'Université de Sherbrooke à l'hiver 2024.

Mise en contexte

Ces fiches explicatives ont été élaborées dans le cadre d'un mandat avec le Carrefour de solidarité internationale en Estrie à destination de l'association malienne Kilabo au Mali en Afrique de l'ouest.

Ledit projet, intitulé ‘’Janto sigida-là’’ vise à réduire les problèmes liés à la malnutrition dans 12 communes rurales des régions de Dioïla, de Ségou et de Koulikoro, à travers la mobilisation de plusieurs parties prenantes locales et l’intégration de pratiques pérennes dans les systèmes agricoles. 

Ce travail présente un ensemble d’outils de vulgarisation et d’éducation. Ces outils serviront à accompagner l’association dans la vulgarisation et la sensibilisation sur des concepts de base notament la biodiversité.

La biodiversité

La biodiversité est confrontée à diverses pressions, notamment la destruction des habitats et la surexploitation des terres agricoles, reconnues comme des facteurs majeurs de perte de biodiversité.

Cette note est constitué d'une fiche d'information technique qui regroupe l'ensemble des enjeux reliés à la biodiversité au Mali et d'une fiche explicative qui vulgarise l'ensemble des principes liés à ce concept et décrit les notions clés à retenir sur l'outil éducatif.

pdf csi-fiche-biodiversite476 Equipe CSI 2024

Affiche - Biodiversité

pdf csi-fiche-explicative-biodiversite555 Equipe CSI 2024

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Intégré par Jacinthe Jacques, le 9 mai 2024 11:19
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Intégré par Jacinthe Jacques, le 28 avril 2024 17:27
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Hiver 2024

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Localisation

QC, Canada

Publication

27 avril 2024

Modification

9 mai 2024 15:37

Historique des modifications

Visibilité

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Pour citer cette note

LISA STONY ATIKTA, Mariam Ba, Eva DURAND. (2024). Fiches éducatives sur la biodiversité dans un contexte de solidarité internationale. Praxis (consulté le 23 juillet 2024), https://praxis.encommun.io/n/IX9bmcoTxFdny6EJSyNywy-y7DQ/.

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