Agir collectivement dans Bellechasse, avec et pour les jeunes

Présentation de Pierrick Dupont, agent de développement pour la démarche Agir collectivement dans Bellechasse (ACB), ainsi qu'Adélaïde Paquet et Eugénie Lacasse, membres du Conseil des jeunes de Bellechasse. Atelier tenu dans le cadre de la Visite de Bellachasse - octobre 2023.

Faits saillants

Agir collectivement dans Bellechasse c'est:

• Une démarche de concertation.
• Une concertation axée sur l'action.
• L'action, comme facteur de mobilisation.
• Un plan d'action axé sur des enjeux prioritaires:
  • collaboration intersectorielle
  • implication des jeunes
  • santé mentale et bien-être
  • environnement et transition socio-écologique
  • développement global de l'enfant
• Une structure de concertation réactive constituée de gens qui ont appris à travailler et à réagir ensemble.
• Une démarche porteuse de projets

Miser sur la mobilisation et la collaboration

• L'action est possible, car ils ont un financement soutenu par plusieurs partenaires financiers, dont  les 20 municipalités de Bellechasse ainsi que la Fondation Lucie Chagnon.
• Ils ont éviter la compétition en s'intégrant de manière collaborative aux initiatives de collaboration déjà existante sur le territoire.
• Implication des jeunes à toutes les étapes de la démarche.

La démarche a rencontré plusieurs défis de pérennisation

• Trouver sa niche
• Conserver sa pertinence (quand le contexte change)
• La mobilité du personnel (de l'équipe internet et de l'ensemble des partenaires) la prodondeur de la démarche permet une résilience quand les gens quittent ou arrivent.
• Réussir un changement de cycle (qui implique ++ changement de partenaires)
• Répondre aux attentes des partenaires
• Continuer d'évoluer
• Mettre en valeur les retombées de la démarche ce qui nécessite de convaincre de l'importance de la concertation régionale

Messages clés à retenir selon Pierrick Dupont

• L’existence d’une table intersectorielle qui travaille avec un Conseil des Jeunes a permis d’être réactif dans une situation inusitée (Sacs réconfortants pendant une pandémie).
• Les personnes concernées ont leur place au sein d’une démarche régionale, comme les jeunes dans Agir Collectivement dans Bellechasse.
• Une démarche doit être au service de ses partenaires et contribuer à l’atteinte de leurs objectifs respectifs.
• L’importance du marketing. Il faut faire de la publicité pour nos démarches parce que ce n’est pas un automatisme chez tous les acteurs régionaux de voir l’intérêt de la concertation. Il faut trouver moyen de réifier le concept de concertation pour le rendre plus « vendeur ».

Témoignages des jeunes (catch box)

• Au sein de l'école, c'est difficile de faire changer les règles. Or pour s'impliquer, il faut être prêt à se changer soi-même, mais aussi à faire changer les structures.
• Lorsqu'on s'implique pour des motivations intrinsèques, c'est une implication qui nous nourrit et nous donne envie de continuer et ça a des retombées positives sur notre santé mentale.
• Les jeunes sont à l'affût de ce qui se passe, de ce qui intéresse les jeunes. Par conséquent, les écouter et les intégrer dans des conseil, leur permet de proposer des idées qui vont raisonner chez les jeunes.
• Sans ACB, ça aurait été plate... il n'y aurait pas de spectacle d'automne et nombreuses activités. Ça permet d'occuper les jeunes sur des projets collectifs, rassembleurs et qui font sens.
• Ça nous donne envie de grandir et de vivre à Bellechasse. Ça nous permet de créer plein de contacts qu'on peut mobiliser quand on voudrait faire des projets.

Période de questions et d'échanges

Quelle est votre perspective de la transition dans Bellechasse ?

• On essaie de promouvoir la transition à l'école. Ça a été abordé dans le Conseil des jeunes au travers des projets de compostage, mais l'enjeu de la santé mentale a pris le dessus. Mais ça reste quand même dans les prochaines actions qu'on aimerait mettre en oeuvre.
• Tout le monde aimerait faire de petites actions pour contribuer à l'écologie - recyclage, compostage -, mais tout le monde ne comprend pas pourquoi ou comment procéder.

Comment ça se passe quand vous réaliser une activité inter-générationnelle?

• Ce sont des points de vue différents qui se rencontrent. Il faut trouver moyen que les points de vue se rassemble.
• On a travailler sur un projet de balado où un ainé et un jeune abordaient une thématique. 
• C'était intéressant de voir le point de vue de l'autre, même si on n'est pas nécessairement d'accord. Ça pique la curiosité d'apprendre comment les aînés vivaient avant et comment ils ont dû apprendre à s'adapter.
• L'écoute et le respect sont des valeurs primordiales pour créer une belle relation entre les jeunes et les aînées.

Vous allez sous peu entrer au cégep, comment voyez-vous la suite de votre implication ?

• C'est tellement de travail qui a été investie dans ACB, que ça devient difficile de quitter le projet. En parrallèle, j'ai envie de quitter la région et je me demande si c'est pertinent de rester impliquer si je n'habite plus le milieu.
• C'est vrai que ça sera un deuil, car je ne pourrai pas continuer à m'impliquer autant qu'avant. Mais je comptes bien continuer à m'impliquer dans des projets coup de coeur Ex. le show d'automne.

Aller plus loin

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Cette note a été réalisée à partir de la présentation de Pierrick Dupont, Adélaïde Paquet et Eugénie Lacasse.