Étude comparative de méthodes de bilan GES dans des institutions similaires à un centre de services scolaire

Cette note a été produite dans le cadre d'un projet d'envergure du CUFE de l'Université de Sherbrooke à l'hiver 2024.

Cette note a été produite dans le cadre de la réalisation d’un projet pilote de bilan carbone pour un centre de services scolaires. Elle présente une étude comparative de la méthodologie employée par différents organismes au Québec. Des bilans carbones provenant d’universités, de cégeps et de municipalités ont été analysés et comparés pour illustrer les points forts et points faibles des méthodologies utilisées.

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Intégré par Eva Goumy, le 22 avril 2024 22:05
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Inventaire et plan de réduction des gaz à effet de serre | Savoirs pratiques...
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Localisation

QC, Canada

Publication

23 avril 2024

Modification

27 mai 2024 12:25

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Pour citer cette note

Eva Goumy, Marion Najean, Frédéric Paquin-Lanthier. (2024). Étude comparative de méthodes de bilan GES dans des institutions similaires à un centre de services scolaire. Praxis (consulté le 3 juillet 2024), https://praxis.encommun.io/n/i0NuaLjfiekb-jsTmNwDJbJXTKw/.

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