Répertoire pédagogique pour l’intégration du développement durable* dans l’enseignement supérieur

Le présent répertoire est le fruit d’un travail collaboratif de plusieurs contributrices et contributeurs qui ont participé de près ou de loin à la tenue de deux journées de réflexion sur le thème de l’intégration du « développement durable* » (DD*)[1] dans la formation postsecondaire. Les comptes-rendus de ces deux activités sont disponibles en ligne (ACFAS 2022 et ACFAS 2023). Ce groupe de travail informel, le forum en enseignement du développement durable*(FEDD*), désire ainsi constituer ce carnet à titre de ressource pour les parties prenantes intéressées à s’engager ou à appuyer les initiatives dans le sens du DD* dans le réseau collégial et universitaire. Ce carnet se veut à un état des lieux non exhaustif des ressources francophones disponibles. Il est proposé comme une ressource éducative libre (REL) qui pourra être mise à jour de façon périodique ou reprise par les personnes qui souhaiteraient l’utiliser et le compléter avec leurs propres ressources. [1] Développement durable étoilé : Écoresponsabilité, développement durable, durabilité, transition socio-écologique, responsabilité sociale, décroissance, équité, diversité, inclusion, etc. Le groupe de travail reconnait que les enjeux découlant du caractère insoutenable des activités humaines pour notre planète prennent divers sens et orientations en fonctions de nos valeurs, occupations et intérêts (Baba, 2021). Ainsi, le comité a préféré exercer ses activités sous le vocable de « développement durable étoilé » (DD*), espérant ainsi ouvertement faire consensus sur le bien-fondé de chacune de ces visions et leur apport respectif à la réflexion, mais surtout consacrer ses énergies à travailler à faciliter l’intégration de tous ces enjeux dans la formation postsecondaire, et ce, au bénéfice des personnes étudiantes. Nous avons ainsi nommés notre comité le forum en enseignement du développement durable* (FEDD*).