Autochtonisation

L’université de la Saskatchewan, pionnière de l’autochtonisation au Canada, définit ce terme de la manière suivante :

• [Traduction] « Une initiative institutionnelle comportant des stades multiples, visant à soutenir la réconciliation de la société;
• Une démarche intentionnelle, sensible et adaptée aux particularités culturelles, visant à intégrer les idées, les notions et les pratiques autochtones au programme scolaire quand et là où cela est approprié;
• Un ensemble stratégique de changements de politiques, de procédures et de pratiques visant à accroître l’inclusion, à éliminer les obstacles et à recadrer les résultats institutionnels et scolaires sans remettre en cause les objectifs préalablement définis; 
• Une approche développementale itérative permettant de comprendre l’histoire coloniale du Canada et les questions plus actuelles qui touchent les Autochtones. Entreprendre une réflexion critique, d’un point de vue professionnel ou personnel sur la manière de créer des espaces éthiques dans lesquels les connaissances, conceptions du monde et pratiques autochtones puissent s’exprimer. »