Cohortes de co-apprentissage en édition de savoirs ouverts: revue annuelle 2023

Cette note s'inscrit dans le contexte du rapport annuel 2023 de Projet collectif.

Pilotée par Projet collectif depuis 2023, la cohorte en édition de savoirs ouverts (Cohorte ESO) est un parcours d’apprentissage expérientiel autour de la rédaction, de l’édition et de la diffusion ouverte des savoirs de différentes organisations ou initiatives. La cohorte est composée de 10 à 12 personnes et le parcours est offert une à deux fois par année.

Les moments-clés pour ce projet en 2023 ont été :

🌱 La finalisation des grands jalons et objectifs du parcours en janvier
🌿 Les débuts de la cohorte à la fin du mois de février
🪴La poursuite du projet avec une deuxième cohorte dès novembre

🎬 2023 : les débuts de la cohorte ESO

L'année 2023 marque les débuts de la cohorte ESO. Une première cohorte (H23) a été formée et s'est réunie de façon hebdomadaire de la fin février à la mi-mai 2023. Une seconde cohorte (A23) s'est réunie de novembre 2023 à la fin de février 2024.

☝️Une première cohorte

Quelques semaines avant que Praxis ne soit disponible au grand public, les participant·es à la première cohorte se sont lancé·es dans l'aventure avec curiosité et intérêt. Cette première expérience s'est déroulée dans la bienveillance et le plaisir. Les liens et la confiance se sont tissés rapidement au sein du groupe. 

La vulgarisation des savoirs s'est posée comme un défi commun pour les participant·es. Des discussions inspirantes sur les différents types de savoirs que nous mobilisons ou privilégions dans nos écrits ont animé plusieurs de nos rencontres.

À l'issue des 12 semaines, 9 carnets ont été diffusés en accès libre sur Praxis. Ces carnets portent notamment sur les enjeux du numérique en lien avec la transition socioécologique, l'immobilier, l'écoblanchiment dans les fonds d'investissements, la gouvernance de données, les collectivités ZéN, le laboratoire vivant La Percée, le projet InterConnect, etc.

📼  Accéder aux carnets de la cohorte H23 et découvrir les activités réalisées.

✌️Une deuxième cohorte

Les participant·es à la deuxième cohorte ont amorcé le parcours avec une connaissance de Praxis et une grande motivation. L'utilisation d'une communauté sur Passerelles dès le début du parcours et la création d'un carnet d'apprentissages ont facilité l'appropriation de Praxis par le groupe et favorisé les échanges entre les rencontres.

Des ajustements ont été apportés suite à la rétroaction obtenue de la première cohorte :

• La durée des rencontres a été augmentée de 2.5 heures à 3 heures, ce qui laisse plus de temps pour le soutien entre pair·es, la mise en commun et les séances de travail collectives.
• Nous avons exploré un second parcours en deux blocs de rencontres marqués d'une pause, permettant plus d'espace et de temps pour l'intégration des acquis, la rédaction et l'édition du contenu.
• Le calendrier des activités a également été aéré pour s'ajuster aux besoins et aux intérêts du groupe au fil des rencontres.

Les défis du temps à allouer à la documentation des savoirs et à la rédaction ont fait partie des enjeux mis en commun par ces participant·es. Un intérêt groupe a été d'explorer d'autres stratégies de communication que l'écrit pour rendre les contenus plus accessibles. Un atelier sur la facilitation graphique a été organisé pour explorer cette avenue.

À l'issue du parcours, 10 carnets ont été diffusés en accès libre sur Praxis. Les carnets abordent notamment la mobilité inclusive et durable, la gouvernance partagée, l'art et l'entrepreunariat au service des aîné·es, la trajectoire de services en santé et services sociaux, l'acceptabilité sociale, l'approche EDI à l'université ou en entreprise, etc.

📼 Accéder aux carnets de la cohorte A23 et découvrir les activités réalisées.

Un premier lancement public!

Le 21 mars 2024, un lancement public festif  des carnets des participant·es à la cohorte A23 a eu lieu à La Livrerie, à Montréal.

Les présentations, par les paricipant·es, de leurs projets, leurs apprentissages et leurs stratégies pour documenter leurs savoirs sur Praxis a été des plus stimulante. Les échanges avec le public, l'ambiance festive et le plaisir de se retrouver en présentiel ont contribué au succès de cette soirée. C'est une expérience à renouveller!

🦰 Les participant·es

Les profils des participant·es à la cohorte ESO, leurs cheminements et leurs projets sont inspirants et variés. L'approche EDI était présente dans plusieurs carnets de la cohorte de l'automne, mais a été abordée par le biais d'approches et de thèmes bien différents! Pour découvrir les profils et projets d'édition des participant·es de chaque groupe : 

🍂 Cohorte de l'automne 2023
❄️ Cohorte de l'hiver 2023

🧩 Des apprentissages

Plusieurs apprentissages et réflexions se dégagent de cette première année de mise en oeuvre de la cohorte ESO. En voici quelques-uns :

• Les horaires surchargés permettent rarement un espace dédié et planifié pour se consacrer à la rédaction et à la documentation des savoirs dans de nombreux milieux. Avoir un espace dédié pour ce faire est l’un des aspects les plus appréciés du parcours.
• Le soutien entre pair·es oeuvrant dans des champs variés est l'un des éléments les plus riches en apprentissages pour les participant·es. Il s'agit d'un pilier de la démarche.
• La création d'outils et de repères en édition de savoirs facilite la rédaction et soutien l'accessibilité des connaissances. On observe que ces outils doivent demeurer flexibles pour s'adapter aux différents contextes de rédaction et de diffusion et soutenir le spontanéité et l'élan à documenter les savoirs au quotidien.

Pour d'autres réflexions et apprentissages autour de la cohorte ESO, lire le retrour réflexif de Véronique, de notre équipe d'édition, sur la cohorte H23.

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