L’autochtonisation des universités, oui, mais comment?

Par RIRE | " Cette étude tente de souligner les pratiques enseignantes favorables à la réussite scolaire des étudiants autochtones en milieu universitaire."

5 pratiques à favoriser

1. accorder une importance particulière aux territoires;
2. impliquer la communauté et la famille dans le processus d’apprentissage;
3. promouvoir les langues autochtones;
4. utiliser des approches pédagogiques holistiques;
5. favoriser un processus de décolonisation.

5 approches favorisant la réussite des étudiant·es autochtones

1. l'approche pédocentrée
2. l'approche holistique
3. L’écoute, la flexibilité, l’ouverture et le respect
4. la contextualisation des apprentissages

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https://rire.ctreq.qc.ca/lautochtonisation-des-universites-oui-mais-comment/?utm_medium=email&utm_campaign=Infolettre%20du%2014%20septembre&utm_content=Infolettre%20du%2014%20septembre+CID_1258b9c0d825c0a17249395789efdeb6&utm_source=InfoCTREQ&utm_term=Lautochtonisation%20des%20universits%20oui%20mais%20comment&utm_medium=email&utm_campaign=Infolettre%20du%2014%20septembre&utm_content=Infolettre%20du%2014%20septembre+CID_273de06a9c90aebef0d402503b8157fb&utm_source=InfoCTREQ&utm_term=Pour%20en%20s